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“明确目标、聚焦问题、精准教学”——高三教学工作研讨会议



12月16日,高三年级召开了以“明确目标、聚焦问题、精准教学”为主题的教学工作研讨会议。高三年级全体教师参加会议,黄海高中党委书记、校长丁兆俊,副校长郑世辉出席大会,会议由副校长尹世顺主持。各学科备课组长、班主任代表彭京兰、年级主任刘波分别从教学工作、班级管理、年级组管理三个不同的层面作主题发言。


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   备课组长发言   


各备课组长结合学科特点,从一轮复习的得失、模拟考试卷分析、下一步的备考计划三个方面详细汇报了一轮复习情况。组长们总结了学生进入高三后出现的主要问题:学生的学习态度明显积极主动,但部分学生忽视了高三学习的基本规律,急于求成,为了成绩马上见成效,总是渴求找到能短时间提高成绩的捷径,忽视基础常识的巩固与夯实,结果事与愿违。对此,就学生层面来说,需要老师帮助他们认清当前的新高考形势,客观分析多于打击批评,能更有利于学生正确认识自己,积极应对新高考;就老师层面而言,备课组通力合作,加强集体备课、研课,制定详细而又符合学科复习规律的教学进度,备课组确定专题,组内人人认领,及时交流教育教学中出现的问题,充分考虑到常识的综合应用,以帮助学生进行常识的系统化学习。

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语文组                     数学组
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 英语组                       物理组
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化学组                      生物组
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政治组                       历史组
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            地理组               全体与会人员  


  班主任代表发言  


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班主任代表彭京兰老师指出,班级管理在高考备战路上要坚持三点:第一,坚定目标,严抓细节,细化管理。坚持以高考总目标为导向,制定班级阶段性目标和学生个人阶段性目标。以早读、晚自习两个时间点为抓手,督促学生认真学习,提高学习效率;以每日两操为契机,不断引导学生振奋自我精神,时刻提醒学生,站要站出高考生的风姿,跑要跑出高考生的步伐,喊要喊出高考生的激情。第二,向老班主任学习,坚持陪伴学生的恒心与毅力,全心全意为学生做好服务。第三,主动交流,多方协调,服务好老师。一个班级的快速成长,离不开每一个任课老师的悉心付出,虚心诚恳地听取任课老师的提醒、建议甚至批评,努力做好协调,为他们的工作做好周到的服务。


   年级主任发言    


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   年级主任刘波就高三年级备考工作提出三点要求:第一,全年级上下明确目标、统一思想,认清2020年新高考形势,强化备考意识、培优意识。第二,要求班主任老师重视张弛有度的班级学问建设、过程疏导的心理情绪管理、家校联合的后援支撑管理。第三,建议各备课组开展一次备考精神传达和学习工作;认真组织好周练、晚课练习、月考,发挥每一次考试的作用,检测学生薄弱环节,检测备课组工作的疏忽点;开展精准教学,薄弱环节逐个、彻底突破。


   校长总结讲话   


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黄海高中党委书记、校长丁兆俊作总结发言。首先,丁校长向高强度工作的高三教师表示真挚的慰问,对2017级开展的各项工作给予高度的肯定。其次,丁校长对精心准备发言的老师提出赞扬,大家的发言源自于点滴用心用情用力的工作,凝结了集体汗水,贡献了集体智慧。最后,他指出,高考的意义已远远超过了考上一所大学,高三对于每一个学生都是一次全面提升自己、全面完善自己的成长机会;对于每一位老师,在成就学生的同时也是一次成就自己的职业梦想的机会。年级组要继续发扬团结合作的优良传统,坚持分工与合作相结合、传承与创新相结合、关注学生全体和个体相结合,树立大局意识,以精细管理和狠抓落实的原则有序推进高考备考工作,明确目标、聚焦问题、精准教学。他勉励各位高三教师和全体班主任要以目标任务为导向,以课堂教学为主阵地,以备考研究为依托,勤奋创新、合作突破,力争我校2020年高考再创佳绩。




   文字   |  张潇之

      图片   |  许亚楠   

    编辑   |  张潇之

   审核   |  郭凤玲


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“明确目标、聚焦问题、精准教学”——高三教学工作研讨会议



12月16日,高三年级召开了以“明确目标、聚焦问题、精准教学”为主题的教学工作研讨会议。高三年级全体教师参加会议,黄海高中党委书记、校长丁兆俊,副校长郑世辉出席大会,会议由副校长尹世顺主持。各学科备课组长、班主任代表彭京兰、年级主任刘波分别从教学工作、班级管理、年级组管理三个不同的层面作主题发言。


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   备课组长发言   


各备课组长结合学科特点,从一轮复习的得失、模拟考试卷分析、下一步的备考计划三个方面详细汇报了一轮复习情况。组长们总结了学生进入高三后出现的主要问题:学生的学习态度明显积极主动,但部分学生忽视了高三学习的基本规律,急于求成,为了成绩马上见成效,总是渴求找到能短时间提高成绩的捷径,忽视基础常识的巩固与夯实,结果事与愿违。对此,就学生层面来说,需要老师帮助他们认清当前的新高考形势,客观分析多于打击批评,能更有利于学生正确认识自己,积极应对新高考;就老师层面而言,备课组通力合作,加强集体备课、研课,制定详细而又符合学科复习规律的教学进度,备课组确定专题,组内人人认领,及时交流教育教学中出现的问题,充分考虑到常识的综合应用,以帮助学生进行常识的系统化学习。

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语文组                     数学组
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 英语组                       物理组
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化学组                      生物组
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政治组                       历史组
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            地理组               全体与会人员  


  班主任代表发言  


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班主任代表彭京兰老师指出,班级管理在高考备战路上要坚持三点:第一,坚定目标,严抓细节,细化管理。坚持以高考总目标为导向,制定班级阶段性目标和学生个人阶段性目标。以早读、晚自习两个时间点为抓手,督促学生认真学习,提高学习效率;以每日两操为契机,不断引导学生振奋自我精神,时刻提醒学生,站要站出高考生的风姿,跑要跑出高考生的步伐,喊要喊出高考生的激情。第二,向老班主任学习,坚持陪伴学生的恒心与毅力,全心全意为学生做好服务。第三,主动交流,多方协调,服务好老师。一个班级的快速成长,离不开每一个任课老师的悉心付出,虚心诚恳地听取任课老师的提醒、建议甚至批评,努力做好协调,为他们的工作做好周到的服务。


   年级主任发言    


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   年级主任刘波就高三年级备考工作提出三点要求:第一,全年级上下明确目标、统一思想,认清2020年新高考形势,强化备考意识、培优意识。第二,要求班主任老师重视张弛有度的班级学问建设、过程疏导的心理情绪管理、家校联合的后援支撑管理。第三,建议各备课组开展一次备考精神传达和学习工作;认真组织好周练、晚课练习、月考,发挥每一次考试的作用,检测学生薄弱环节,检测备课组工作的疏忽点;开展精准教学,薄弱环节逐个、彻底突破。


   校长总结讲话   


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黄海高中党委书记、校长丁兆俊作总结发言。首先,丁校长向高强度工作的高三教师表示真挚的慰问,对2017级开展的各项工作给予高度的肯定。其次,丁校长对精心准备发言的老师提出赞扬,大家的发言源自于点滴用心用情用力的工作,凝结了集体汗水,贡献了集体智慧。最后,他指出,高考的意义已远远超过了考上一所大学,高三对于每一个学生都是一次全面提升自己、全面完善自己的成长机会;对于每一位老师,在成就学生的同时也是一次成就自己的职业梦想的机会。年级组要继续发扬团结合作的优良传统,坚持分工与合作相结合、传承与创新相结合、关注学生全体和个体相结合,树立大局意识,以精细管理和狠抓落实的原则有序推进高考备考工作,明确目标、聚焦问题、精准教学。他勉励各位高三教师和全体班主任要以目标任务为导向,以课堂教学为主阵地,以备考研究为依托,勤奋创新、合作突破,力争我校2020年高考再创佳绩。




   文字   |  张潇之

      图片   |  许亚楠   

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